25.06.2013 г.

Ден на лятното слънцестоене - Йоановден 2013


Това е деня, на който се празнува триумфът на светлината и прогонването на тъмнината. Деня, в който освен, че се събират билки, традиционно се палят огньове, които да съхранят светлината на Слънцето и щедро да разпръскват здраве, живот и светлина, която да пазим за цяла година.

Тази година, наша приятелка учеща валдорфска педагогика във Виена, ни разказа, как се чества този ден в детската градина, в която тя работи. За да могат малките деца да се потопят в атмосферата и да преживеят емоцията от увеличаващата се светлина, но възможно най-безопасно, живия огън е заменен с нещо друго

Решихме да изпробваме и си набавихме:хартия тишу, канап и не много дебели пръчки


Цветовете на хартията подбрахме, като се стремяхме да пресъздадем нюансите на огъня, до толкова до колкото имахме избор в магазина.


Изрязахме лентички от хартията и ги разположихме около пръчката. Завързахме ги с канап към пръчкатаи намачкахме хартията.

 
Да си призная, имах известни съмнения, до колко ще се получи добре, но въображението на децата, им помогна да добавят това, което липсваше на нашите „факли” и да се вживеят изцяло в празника, размахвайки щастливи своите огнени пръчки.




Благодаря ти, Лилиана, за споделената идея.

24.06.2013 г.

Петък – ден за моделиране


Моделирането е от особено значение за развитието на детето. Чрез ритмичният процес на месене, децата тренират своите фини двигателни умения. За да се прояви този ефект, е добре да се насърчава детето да моделира с върха на пръстите си, вместо да притрива восъка или глината между дланите си. Това не само насърчава сръчността, но също така има много положително влияние - като всички ритмични движения - за развитието на речта и мисълта

Моделирането, както и рисуването при малките деца са без тема и „поставена задача”. В къщи децата обикновено правят „питки” и „моркови” и то с голяма страст и желание всеки следващ път. Когато предложа да украсим „питката”, като и направим печат от шишарка или нещо друго много се радват, а после включваме „пластиките” в сезонната ни украса.

Началото на астрономическото лято, ни вдъхнови за творенията ни този път.

Основата направихме от бяла глина, миди и черупки от охлюви ни помогнаха в декорацията.




22.06.2013 г.

Четвъртък - ден за печене

Печенето на хляб е идеалният начин за стимулиране на всички сетива.
Миризмата на мая или сода за хляб, текстурата на тестото по време на месене и оформяне, и, разбира се, на вкуса на току що изпечения хляб, карат децата да се чувстват напълно ангажирани в процеса.

За нашия ден за печене имаме една любима рецепта, която не само се приготвя бързо и лесно, но и резултата винаги е отличен.

Съществуват традиционни песнички или истории, които придружават процеса на месене и печене на хляба, като тези http://www.waldorfhomeschoolers.com/waldorf-baking-kneading , но ние за съжаление не сме успяли да ги адаптираме към български за момента.

Чудесно е ако за хляба се използва житното растение, което съответства на деня, в който се пече. При нас  това е ръжта. Тъй като сме в очакване на доставка на био ръж, този път ще се задоволим с пълнозърнесто брашно.

Ирландска содена питка
250 гр. брашно
250 гр. пълнозърнесто пшенично брашно
1ч.л. сода бикарбонат
½  ч.л. сол
300 мл.айрян


Двата типа брашно се слагат в тава и се смесват със содата и солта. В средата се прави кладенче, в което се изсипва айрянът. Замесва се тестото.

 
 


От готовото тесто се оформят малки питки или формички, каквито харесват на децата.




Важното е да се помни, че е важен процеса, а не резултата…


Хляба се пече в предварително загрята фурна на 200 гр.



И след като поизтине се похапва с наслада, защото няма по-вкусен хляб от този, който сам си си направил и то ако си на 2 или на 4 години.

Полезна информация за печенето с деца – „Печене с децата във валдорфското домашно образование”

http://feylandia777.blogspot.com/2012/03/blog-post_10.html

21.06.2013 г.

Сряда - ден за занаяти


Вдъхновение за заниманието ни тази сряда дойде от прекараното време в градината миналия уикенд.

Според валдорфската педагогика, "играта на децата е работата на възрастните".  Хубаво е ние родителите да помним това и да предоставяме неограничени възможности на децата да се включват според възрастта и уменията си, във всичко което ние правим. Това пък ще даде възможност на децата да почерпят идеи за своите игри след това.


Тъй като преди 2 дни в градината, децата с радост помагаха при брането и прибирането на граха, реших в деня за занаяти да направим грах от вълна. 
Мокрия филц е чудесно занимание за горещите летни дни и много харесва на децата.
Първо направихме топчета, толкова колкото ще слагаме в шушулката на граха.

После завихме готовите грахчета във фолио за свежо съхранение.


Оформихме шушулките като ги увихме с вълна.

Намокрихме леко с вода и сапун и …







След като измихме готовите шушулки от сапуна, направих разрез с малка ножица за да могат да излизат грахчетата и ги оставих малко да изсъхнат, но наистина малко, защото вече ги чакаха  за весели игри… 

20.06.2013 г.

Седмичен ритъм

Валдорфската педагогика отдава особено значение на ритмичността в дейностите за деня, седмицата, годината.

Въвеждането на ритъма е свързано с необходимостта от създаване на спокойна, позната и свързана с очакване обстановка за децата.
 

Много древни култури вярват, че всеки ден от седмицата има своя управляваща планета и съответстващи цвят, аромат и зърно. Това вярване е адаптирана от валдорфските училищата по цял свят.

Ден                  Планета         Зърно              Цвят                Аромат

Понеделник           Луна                     Ориз                      Виолетово             Жасмин
Вторник                 Марс                     Ечемик                  Червен                  Карамфил
Сряда                    Меркурий             Просо                    Жълто                    Copal
Четвъртък             Юпитер                 Ръж                       Оранжево             Кедър
Петък                    Венера                  Овес                      Зелено                   Роза
Събота                 Сатурн                  Царевица              Индиго                   Смирна
Неделя                 Слънце                 Пшеница                Бяло                       Ливан

От доста време обмислям идеята да си направим седмичен ритъм в къщи .
Не предполагах, колко много ще хареса това на децата.




Сигурно сте забелязали, че имената на дните от седмицата са безсмислена абстракция за малки деца, но още при съставянето на нашия седмичен ритъм, големия ни син запомни, че понеделник е деня на любимият му цвят виолетовото, а четвъртък е деня в който печем хляб.

Освен основното занимание за деня, което винаги е различно от останалите дни от седмицата, се опитваме да посветим всеки ден на съответстващите му:
 цветове - като подбираме дрехи със същия цвят, плодове и зеленчуци/ напр. ягоди и малини във вторник, а кайсии в сряда/ , или цветя на масата, които съответстват на цвета на деня;
цветя – набавихме си ароматни масла съответстващи на ароматите на цветята от седмичтия ритъм или просто слагаме рози във вазата в петък; Тук следва да направя една забележка относно Копал-общ термин за твърди смоли, които като аромат наподобяват тамян и би могло да се замени при желание.
житни култури- все още сме в процес на експериментиране и събиране на рецепти със съответните житни култури, но идеалния вариант е да се осигури едно хранене със зърната, които съответстват на деня.

При съставяне на седмичен ритъм във валдорфските детски градини, обикновено дейностите се разпределят за дните от понеделник до петък, като в повечето случаи петък е деня за разходки сред природата, което пък съответства и на зеления цвят.

При нас у дома, дните са седем и за това дейностите са повече. 
Понеделник - правим заедно с децата супа;
Вторник - рисуваме мокро в мокро;
Сряда - занимаваме се със сезонни занаяти / тъчем, правим свещи, работим с вълна/;
Четвъртък - печем хляб;
Петък - моделираме с восък или с натурална глина;
Събота - работим в градината;
Неделя - ден за приключения, разходки и изследване на заобикалящата ни природа.

Някои валдорфски семейства, включват в своя ритъм, ден за почистване на стаите на децата или неделя като ден за почивка, но това е въпрос на личен избор.